家长是站在老师一边，还是孩子一边？4个常见问题，你要知道下
家庭亲子专刊
本文系一杯咖啡心理读书小组第82篇文章
整理 | Arthur Chen 国家二级心理咨询师
简介：心理圈稀有性别男颜值高咨询师，长相年轻、内心成熟的代表人物。座右铭：惜时惜人。咨询小时数：2000小时，研究方向：职场心理、婚恋两性、身心疾病、朋辈心理辅导。近期关注：要事第一、正念减压、网络时代人际沟通。
编辑 | 一杯咖啡全媒体编辑部助理 企鹅
联系| 一杯咖啡全媒体编辑部邮箱 coffeepr@qq.com
当我们想到孩子，最担心的，往往是想到孩子的学习成绩，而我们这个社会，也往往以孩子的学习成绩作为评判孩子和家长的标准，如果孩子“学习失败”，会让整个家庭产生巨大压力。
然而，如何理解学习障碍，如何帮助有学习障碍的孩子？
一杯咖啡全媒体编辑部读书组摘录、整理由法国临床心理学家、创立法国最早的诊断及援助校园学习障碍诊疗中心的让娜·西奥-法金所著《如何养育有学习障碍的孩子》，以系列文章形式在公众号等平台刊载，希望对您会有帮助。
本篇着重关注，父母在帮助孩子学习的过程要要面对的四个关键问题：
1、停止过度自责。
2、警惕孩子的学习困难成为夫妻关系的焦点。
3、家长如何面对老师。
4、家长是站在老师一边，还是孩子一边。
以下是具体介绍：
一
停止过度自责
父母容易陷入自责，孩子遇到困难，就把责任揽到自己身上。坚信自己肯定做过什么不应该做的事情。
心理专家，尤其是心理分析学派，对母亲进行很多批评，把母亲视为孩子可能承受的大量痛苦的制造者，这是非常不公平的，把早期关系对孩子的影响推导出单一性的因果关系，是非常简单化的做法。
父母不是无所不能的，孩子并不是一张白纸，任由父母来书写他的人生，他的轨迹，他的个性。他有权利拥有自己的困难，他的困难不一定与父母的困难相同，这不见得是父母能够通过分析自己的生活经验所预见到的。孩子在很大程度上是父母无法掌控的，这对他们的孩子和他们自己来说都不是坏事。
二
警惕孩子的困难成为夫妻关系的焦点
父母双方很难在教育态度上取得一致，因为各自原生家庭的教育传统差异极大，改变教育方式、采取新的模式，可能被视为对自己家庭传统的背叛。
★如何处理★
1、把夫妻之间的困难放在一边，关注孩子的问题。
2、对孩子来说，感受到父母两人的教育态度一致，这点至关重要。犹豫不决、相互抵触的立场会让孩子陷入摇摆，感到不安。
3、宁愿两人都犯错，也好过提出恰当但相互矛盾的解决办法。
4、请注意，父母乐观的生活态度是孩子将来协调和成功的最佳保证。
另外，在孩子教育方面，其实不存在善恶分明的原则，这种二分法在教育领域应重新审视。
三
家长如何面对老师
很多家长在不得不去面见老师的时候，依然感到害怕。很多人会重新感受到他们小时候对老师的恐惧，面对长期以来权威的化身，他们很难做出成年人对成年人的定位。
他们害怕遭到“训斥”，因为孩子以及作为家长而受到指责和批评。在接受批评时，父母听到了一个隐含的信息“你不是好家长”。他们觉得受到抨击，自尊心受到伤害。
孩子在学校遇到困难是完全正常的，学习困难在整个学校教育阶段都是正常的现象，学习困难要结合具体背景相对来看，困难通常是暂时的，盯着问题不放，可能激化问题，要接受孩子作为儿童的一面以及这一面带来的困难。另外，困难属于孩子，不属于你，如果别人跟你谈论孩子的问题，不要把它当作是对你们自己的攻击。
四
家长是站在老师一边，还是孩子一边
很多时候，孩子不容分辩就被认为是有过错，教师一定是有道理的。事实上，有时候就是老师没能很好地理解孩子的困难，家长要维护自己的孩子。习惯性附和老师，将可能导致孩子完全失去对所有大人的信任。相反，能够适时地与孩子站在同一条线上，可以造成一种默契，有助于恢复沟通和促进孩子投入学习当中。
Belief信任
孩子需要我们的信任，要相信孩子能够适应，而且不管学校怎样，他都有成功的可能。
以下附上父母教育孩子有关视频：
本文整理自
《如何养育有学习障碍的孩子？》
作者：【法】让娜·西奥
译 者：张之简
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版年：2017年8月
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（本系列已经更新完毕，谢谢支持）
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